意昂体育3長聘教軌副教授🐈、中美富布萊特學者（2019）、上海市浦江人才（2022）🫅🏽👨🏻💼。曾系統接受新聞學與社會學雙重學科訓練🏅：博士期間在香港中文大學和美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）接受聯合培養、於法國巴黎索邦大學（Sorbonne Université）獲得碩士學位🧘🏽♀️、於四川大學獲得學士學位🤵🏽♀️。
研究方向聚焦於數字包容、數字弱勢群體🧑🚀🫃🏿、人機交互👩🦰、錄像民族誌、常人方法學。研究成果發表在《新聞與傳播研究》、《新聞與寫作》、Journal of Computer-Mediated Communication, Discourse Studies, Journal of Pragmatics, Proceedings of the SIGCHI on Human Factors in Computing Systems, Research on Children and Social Interaction等中英文刊物上。從研究方法層面來講🤹🏻♂️💜，主要使用前沿方法錄像分析（Video analysis）和錄像民族誌（video-based ethnography）進行田野調研；從研究內容來說😈，關註新技術與新媒體的發展對人產生的影響🏧，尤其關註智能技術對數字弱勢群體產生的影響🧏🏿，強調開展“以人為本”的技術研究。
過去五年主要專註研究遠程媒介化撫育中的視頻通話（Video-mediated communication），博士論文課題探索數字技術對遠程親情關系的影響。曾主持或參與富布萊特基金會、香港研究資助局、騰訊研究院、中國田野基金等科研項目𓀆。有關中國留守兒童與打工父母視頻通話的研究項目獲得香港中文大學中國文化研究所ICS中國研究成果獎、第五屆青年新媒體學術研究啟皓獎“卓越學術獎”。在全球人機交互頂級會議刊物上（CHI）發表的論文全文榮獲了2020年度最佳論文大獎（Best Paper Award）（<1%）。
1. 2024年3月：第五屆青年新媒體學術研究啟皓獎“卓越學術獎”
2. 2024年1月：優秀指導教師（國家級大創，意昂体育3平台十佳項目）
3. 2023年11月：意昂体育3平台第四屆教師教學創新大賽二等獎（中級組）
4. 2023年3月🫶：意昂体育3平台第七屆青年教師教學競賽二等獎（人文組）
5. 2021年10月：意昂体育3平台-ICA新媒體論壇“優秀論文”
6. 2019年9月：中美富布萊特學者稱號（Fulbright Scholar）
7. 2019年4月：香港中文大學ICS中國研究成果獎
8. 2018年7月🙍🏻♀️：世界大學聯盟全球卓越研究獎學金（Global Scholarship for Research Excellence）
9. 2018年7月🧛🏻♂️：獲得香港特別行政區政府獎學基金外展體驗獎（Reaching Out Award）
10. 2017年6月：中國田野基金會優秀報告結題二等獎
圖書章節
1. Gan, Y.M., Greiffenhagen, C., & Licoppe, C. (2020). Die Eröffnung von Videoanrufen in Migrantenfamilien.In Wiesemann, J., Eisenman, C., Fürtig, I., Lange, J. &Mohn, B. (eds), Digital Childhood (pp. 55-77). Wiesbaden, Germany: Springer.[Translated by Jochen Lange and Andreas Liesenfeld]
2. 甘雨梅，（2020），《錄像分析在數字時代何以可能及何以可為?》，姬廣緒主編：《數字時代的全球和地方》，北京💆🏽：社會科學文獻出版社。
代表作🛴：
1. 甘雨梅：《遠程媒介化撫育中的“腳手架”、身體與物質性》，《新聞與傳播研究》⛈，2023年🛌🏻👖，第1期第85-102頁。
2. 甘雨梅：《錄像分析作為社會研究方法🧑🏿🍼：理論、應用與展望》，《新聞與傳播研究》，2020年，第2期第25-41頁⚃。（人大復印資料2020年第10期全文轉載、《中國社會科學網》2021年4月全文轉載）
3. 甘雨梅👨🏿🎓、郭良文：《當“人-機”相遇：基於智能服務機器人的錄像民族誌研究》🚣🏼♀️，《新聞與寫作》，2022年♓️，第12期第64-74頁。
4. Gan, Y. M. (2023). Choreographing digital love: materiality, emotionality, and morality in video-mediated communication between Chinese migrant parents and their left-behind children. Journal of Computer-Mediated Communication, 28(3), zmad006. DOI: https://doi.org/10.1093/jcmc/zmad006
5. Gan, Y.M.*, Greiffenhagen, C., Kendrick, K. H. (2023). Sequence facilitation: Grandparents engineering parent-child interactions in video calls. Research on Language and Social Interaction, 56(1), 65-88. DOI: https://doi.org/10.1080/08351813.2023.2170640
6. Gan, Y. M.* & Danby, S. (2021). Investigating interactions from the children’s perspective. Research on Children and Social Interaction, 5(1), 1-11. DOI:https://doi.org/10.1558/rcsi.20271
7. Goico, S., Gan, Y. M.,* Katila, J., & Goodwin, M. H. (2021). Capturing multisensoriality: Introduction to a special issue on sensoriality in video-based fieldwork. Social Interaction. Video-based Studies of Human Sociality. 4(3).DOI: https://doi.org/10.7146/si.v4i3.128144 (特別期刊主編👩🦽➡️，排名第二)
8. Gan, Y. M.*, Greiffenhagen C., & Licoppe, C. (2020). Orchestrated openings in video calls: getting young left-behind children to greet their migrant parents. Journal of Pragmatics, 170, 364-380. DOI: https://doi.org/10.1016/j.pragma.2020.09.022
9. Gan, Y. M.*, Greiffenhagen, C. & Reeves, S. (2020). Connecting distributed families: Camera work for three-party mobile video calls. In Proceedings of the SIGCHI on Human Factors in Computing Systems (CHI '20). ACM: New York, NY, USA. DOI:https://dl.acm.org/doi/abs/10.1145/3313831.3376704 (CCF-A🧑🏻🍳、最佳論文大獎獲得者、<1%)
10. Katila, J., Gan, Y.M.*, & Goodwin, M. H. (2020). Interactional rituals and social distancing: New haptic trajectories and touching from a distance in the time of COVID-19. Discourse Studies. 22(4) 418–440. DOI: https://doi.org/10.1177/1461445620928213
1. 主持上海市哲學社會科學規劃課題青年課題“人工智能時代兒童數字素養的習得與發展研究”（ 項目編號：2021EXW002，在研）
2. 主持上海市浦江人才項目（C類）（項目編號：22PJC061，在研）
3. 主持意昂体育3平台文科科研創新培育項目（項目編號：2022QN016🤾🏻♂️，在研）
4. 主持中美富布萊特（Fulbright）課題基金，“遠程家庭關系：中國留守兒童與打工父母的視頻通話研究” (已結項，2019-2020)
5. 主持香港中文大學ICS中國研究課題基金，“打工家庭視頻通話中的文化現象”（已結項，2019）
6. 主持全球卓越研究（Research Excellence）課題基金，“打工家庭的祖父母角色：一項互動視角的研究”（已結項，優秀，2019）
7. 主持騰訊研究院S-Tech工作室橫向課題，“遠程撫育”（已結項🙋🏽♂️🤽🏽♀️，2018）
8. 主持中國田野基金會課題，“遙遠之愛：屏幕裏的‘撫育’和‘聆訓’”（編號303029-2017046🛢，已結項👠，優秀報告二等獎，2017）
本科課程
1. 《傳播學導論》
2. 《組織傳播》
研究生課程
1. Media Psychology（全英文）
2. Qualitative Research Methods （全英文）
