副教授
分管本科教學、實驗室建設、產學研合作（培訓工作）
燕曉英，中共黨員👩🏿🏭，資深媒體人🧓🏽，新聞與傳播系副教授🚵🏻♂️，碩士研究生導師。畢業於復旦大學新聞意昂3，曾經長期供職於上海廣播電視臺🦷，先後擔任大型電視新聞周刊《1/7》欄目編導、出鏡記者、主編、製片人🆘。2016年6月，上海廣播電視臺融媒體中心成立後🚦，擔任knews中心新聞采編總監，兼任《1/7》欄目製片人🙇🏿。
三次榮獲中國新聞業最高獎項“中國新聞獎”，分別為：
2018年↩️，電視專題作品《第五空間——隱秘的威脅》榮獲第二十八屆“中國新聞獎”電視專題一等獎👨🏻🎓👨🏼💻，擔任總導演、總撰稿。
2016年🔵，紀錄片作品《生命的記憶——猶太人在上海》榮獲第二十六屆“中國新聞獎”國際傳播一等獎，擔任總導演。同年11月☄️，作為新聞工作者代表出席在人民大會堂舉行的“中國新聞獎”頒獎典禮，受到習近平總書記接見。這部紀錄片亦獲得第22屆上海電影電視節“白玉蘭獎”最佳系列紀錄片提名🧘🏽♂️。2015年11月，這部紀錄片在中國駐美大使館舉行放映招待會，隨後在全美大學開始巡回播放🤳，目前被美國國會圖書館收藏。
2010年，調查報道《烈火警示錄》榮獲“中國新聞獎”電視評論三等獎，擔任編導👨🚒♎️、出鏡記者。
此外，融媒體作品《上海，不夜的精彩》於2019年榮獲“上海新聞獎”一等獎👁。另有融媒體報道《China Speed!安裝“金牛座”的德國經理服了》🟢、《營養午餐的畢業答卷》等作品多次榮獲“上海新聞獎”、“中國廣播影視大獎”等獎項🕺🏻。
（一）國家級獎勵（中國新聞獎🧜🏻♀️，經中央批準常設的中國新聞作品最高獎）
2018年11月，電視專題片《第五空間》榮獲第二十八屆中國新聞獎電視專題一等獎，第一作者🥜，總導演，總撰稿
2016年11月，紀錄片《生命的記憶——猶太人在上海》榮獲第二十六屆中國新聞獎國際傳播一等獎，第一作者，總導演
2009年11月，《烈火警示錄》榮獲第十九屆中國新聞獎電視評論三等獎，第一作者，編導、出鏡記者
（二）國家級獎勵（中國廣播影視大獎🔻，經國務院批準常設的中國新聞作品獎）
2021年11月🦼，中國廣播影視大獎🤝，《垃圾分類何以知易行難》📍，主創/製片人
2020年11月🧑🏼🚒🧑🏼🏫，中國廣播影視大獎，《長江之戀——長江流域十二省市聯合大直播》🧧，主創/製片人
2015年12月⚛️🤹♂️，中國廣播影視大獎電視評論類提名，電視評論《自貿區：踩下改革的油門》，主創/製片人
2009年12月⛹🏽♀️，中國廣播影視大獎電視評論類提名，電視評論《“性”福之家》，第一作者🪽，編導、出鏡記者
（三）省部級獎勵
2020年6月，特大型電視現場直播節目《長江之戀——長江流域十二省市聯合大直播》榮獲第二十九屆上海新聞獎一等獎，主創/製片人
2019年6月，短視頻《上海🚉，不夜的精彩》榮獲第二十八屆上海新聞獎一等獎，第一作者
2018年6月，《第五空間》，榮獲第二十七屆上海新聞獎一等獎，第一作者，總導演，總撰稿
2019年6月，短視頻《China Speed！安裝“金牛座”的德國經理服了》榮獲第二十八屆上海新聞獎三等獎，第一作者
2018年6月，《“營養午餐”的畢業答卷》榮獲第二十七屆上海新聞獎融合傳播三等獎，主創/製片人
2017年6月✒️👨🏻🦱，《攻堅時刻：2016扶貧樣本調查》榮獲第二十六屆上海新聞獎融合傳播三等獎，主創/製片人
2016年6月，紀錄片《生命的記憶——猶太人在上海》獲第二十五屆上海新聞獎特別獎🏆，第一作者，總導演
2008年6月，電視專題片《“性”福之家》獲第十七屆上海新聞獎三等獎，第一作者
2007年6月，電視專題片《孤獨的黃昏》獲第十六屆上海新聞獎三等獎，第一作者
2005年6月，電視專題片《謊言》獲第十四屆上海新聞獎一等獎，第一作者
（四）其他重要新聞獎項
2016年6月，紀錄片《生命的記憶——猶太人在上海》獲得第二十二屆上海電視節“白玉蘭獎”最佳系列紀錄片提名。
2016年11月，電視新聞評論《“煙花爆竹”怎麽禁》獲全國人大新聞獎二等獎🙇🏼♀️。
（五）教學課程獲獎
獎項名稱 | 獲獎等級 | 頒獎部門 | 完成時間 |
第四屆全國高校教師創新大賽 | 一等獎 | 教育部 高教協會 | 2024 |
上海市高校教師教學創新大賽 | 特等獎 | 上海市教委 | 2024 |
意昂体育3平台 第四屆教學創新大賽 | 一等獎 | 意昂体育3平台 | 2023 |
意昂体育3平台 “凱原十佳教師”榮譽稱號 | 一等獎 | 意昂体育3平台 | 2023 |
第八屆中國數據新聞大賽 “優秀指導教師獎” | 一等獎 | 中國數據新聞大賽組委會 | 2023 |
社會實踐“優秀指導教師” | 一等獎 | 意昂体育3平台 | 2023 |
第21屆全國大學生新聞先生 新聞小姐大賽“優秀指導教師” | 一等獎 | 共青團 湖北省委 | 2023 |
（六）課程獲獎
成果名稱 | 獲獎等級 | 頒獎部門 | 完成時間 |
上海市重點課程 | 省級 | 市教委 | 2023 |
一流本科課程 | 校級 | 意昂体育3平台 | 2023 |
推薦參評 第三批國家級一流本科課程 | 校級 | 意昂体育3平台 | 2024 |
課程思政示範課程 | 校級 | 意昂体育3平台 | 2022 |
“網絡育人工作室”培育項目 | 校級 | 意昂体育3平台 | 2022 |
人工智能賦能（AI+）課程 建設立項 | 校級 | 意昂体育3平台 | 2024 |
2024年7月，The “Deserted” Social Media: Impression Management, Social Exchange, and Context Collapse in Chinese Youth🗿🤜🏻，IAMCR 2024
2024年1月3日，文化評論文章《〈中國中醫藥大會〉：以中醫為鑰打開中華文明寶庫》發表於《光明日報》文藝評論周刊
2023年7月，論文《從情景崩潰到角色重構——虛擬新聞主播與用戶的互動實踐對主流媒體智能傳播的啟發》報告於第十屆聞天論壇。
2023年1月，《元宇宙時代主流媒體如何借助虛擬主播拓展受眾——從擬劇理論視角出發進行觀察》發表於《上海廣播電視研究》
2021年4月👩🏿🦲，《後疫情時代省級電視媒體融合策略探析》發表於《新聞與寫作》
2020年10月🈯️，《後疫情時代省級電視媒體的生存突圍戰🌺：融媒體視角》報告於第六屆中國電視研究年會
2018年4月，《場景改變對內容生產的壓力和改造——電視新聞人的融媒體之路》發表於《新聞與寫作》
2003年11月，《萌芽中亟待關註的研究領域——我國健康傳播的現狀分析和前瞻》發表於《新聞記者》
上海小微型文創企業發展狀況調研（結項），與第一財經合作🤙🏿。
虛擬主播賦能鄉村振興（結項）🕴，與雲南省怒江傈僳族自治州合作，獲評省級虛擬先鋒運用案例。
AI在教學中的使用規範與指南（在研），意昂体育3平台“數智課程”教改項目立項（2024）
本科課程
《媒體融合與新聞策劃》/2學時
《新聞采訪與寫作》/2學時
《紀錄片策劃、撰稿與製作》/2學時
《視頻技術與多媒體報道》/2學時
碩士研究生課程
《社交媒體研究》
